致 十年後的你

# 致 十年後的你

## 插圖

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## 一、淺井千尋

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台版 轉自 輕之國度

圖源：Jakiro

錄入：養老驢

──我喜歡鈷藍色的蠟筆。所以蠟筆盒里總是只有那枝蠟筆特別短。

＊

說到時光膠囊，通常都是年齡到達某個階段時，再召集同班同學一起打開的東西。里頭裝著寫給未來的自己的一封信──現在的自己，與過去自己所描繪的未來自己，面對現實與理想的差距，盡管感到愕然，卻也能一笑置之。時光膠囊就是這樣的東西。

『要號召全班同學一起挖出來太麻煩了，就照班級通訊錄的順序傳下去吧。』

就在高中二年級的夏天，我收到了時光膠囊，以及上述訊息。它被粗魯地塞進我家的信箱。

時光膠囊寄來家裡，光是這一點就已經挺奇怪了。

打開鼓成一大包的立體信封袋後，裡面裝著一封較小的茶色信封。信封上龍飛鳳舞地寫著上述文字，以及說明主旨：這是小山丘第六小學一年一班制作的時光膠囊。打開後，里頭塞滿了各式各樣的信封，還有一張紙，是令人懷念的通訊錄。

翻過信封，背面寫著注意事項。

請嚴守下述規則：

•只拿自己的，不看別人的（保護隱私）。

•不對他人的時光膠囊惡作劇（高中生不幼稚）。

•看完後，寄給通訊錄上的下一個人（身為同學的義務）。

我目瞪口呆，心想這時……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）

## 二、桐原冬彌

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我通常都是過八點回家。

「我回來了～」

隨便打聲招呼，逃也似地上樓回房，將亮面運動包扔到地板上，嘆了一口氣。

打開電燈後，放在書桌旁的黑白熊貓圖案的足球映入眼簾。

我幼年時踢的足球，如今也像是某種寄托般地放在一旁。擦拭乾淨的白色六角形與黑色五角形組合而成的幾何學圖樣，據說跟富勒烯（Fullerene）這種碳元素物質的分子構造一模一樣。當我意識到自己已經成長到知道這種事情的歲數時，內心一股焦躁的情緒越發膨脹。

我亂發脾氣地踢飛亮面運動包後，表面飛起一陣灰塵薄霧。白色的亮面運動包，已經用了一年半，卻幾乎潔白如新，沒有弄髒。並不是因為我很珍惜，經常擦拭，如果是這樣，我就不會這麼……這麼想死了。

＊

──我曾經歷過四次不幸。

國中時期，我足球算踢得還不錯。

我從小學就開始踢足球，小時候腳程也很快，是班上的風雲人物。就算不會念書，只要腳程快、會挑球（lifting），就能迷倒眾生，小學是個單純的世界。年幼的我很早便體會到得到別人贊賞眼光的快感。真要說的話，我是為了在學校社會走路有風，才表現出我在足球社團學到的技巧，大過於想在踢足球時大顯身手。

當然，我對足球的熱……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）

## 三、染谷優

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就算聽到高三春天，我也沒什麼危機意識。

因為夜間部大多是四年制，讀日間部的人應該不知道，高三並非是最後一年。

但說到有沒有升學就業調查，倒也不是沒有。我臉朝右趴在書桌上，盯著空白的調查表，無論盯著再久，依然是一張白紙。

問我畢業後的出路嗎？能不能上大學還不知道呢。我腦袋不靈光，又沒錢，沒乾勁，也沒什麼夢想。

本應在調查表上滑動的自動鉛筆，自然地移到書桌一角，開始吐出一圈又一圈的黑線。沒多久，便形成圓滾滾的輪廓，不自覺地加上兩只耳朵，中間再畫上圓圓的眼珠，便完成了一只貓。我從以前就喜歡漫畫，畫功還搬得上台面。

「餵，染谷！日間部的學生也要使用，不准在桌面塗鴉！」

眼尖的班導出聲喝止，我愛理不理地回答：「喔。」誰管日間部的人啊，我是不知道白天坐這個位置的人有多乖啦，但要是因為一只貓的塗鴉就抱怨，度量未免也太小了，成不了什麼大器。

「出路啊……」

我在貓咪的塗鴉加上裝飾，渾渾噩噩地想著：

問到出路，大多數的人會回答上大學，也有少數的人會回答以後再說。換句話說，就是所謂的夢想。想當醫生、想當飛行員、想當運動選手……如果只寫這樣，跟小孩子的童言童……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）

## 四、二之瀨M夏

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「有您的包裹！」

「來了～～」

應門後，看見一位身穿藍色襯衫的快遞員抱著一個小型紙箱。

「你好，有寄給二之瀨美夏的包裹。」

「啊，是我的。」

「可以請你在這裡簽名或蓋章嗎？」

「裡面是什麼東西呢？」

我在鞋櫃上的鑰匙盒中邊找印章邊問，快遞小哥看了看單據，皺起眉頭。

「我看看，是時光膠囊。」

「咦？」

我不由自主地停下手邊的動作。

「上面寫著時光膠囊。」

「呃，是嗎……好。」

我茫然地在單據上蓋章後，快遞員便精神奕奕地留下一句：「謝謝您。」然後關上門，獨留我抱著品名寫著時光膠囊的紙箱站在玄關。

高三的梅雨季，一個陌生的寄件人寄給我時光膠囊。打開後，裡面是一個餅乾罐，周圍塞的紙團是避免碰撞嗎？蓋子的背面寫著一長串文字：

「要號召全班同學一起挖出來太麻煩了，就照班級通訊錄的順序傳下去吧。」

說明這是小山丘第六小學一年一班的時光膠囊，那的確是我曾就讀的小學和班級。

請嚴守下述規則：

•只拿自己的，不看別人的（保護隱私）。

•不對他人的時光膠囊惡作劇（高中生不幼稚）。

但我還是沒辦法背叛優子。我很害怕。如果像桃子那樣堅強，或許在反抗優子後還能若無其事地度過……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）

## 五、守屋時子

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電腦發出的聲音很悅耳，我可不是指擴音器發出的效果音或警示音，而是電腦的風扇旋轉聲、敲打鍵盤聲、點擊滑鼠聲……這種電腦本體和周邊機器演奏出來的環境音。

聽到這些聲音我的心情就會平靜下來，我喜歡房間里只充滿那些聲音。我還喜歡空調聲，沒有它，電腦在夏天會壞掉。其他的全是雜音，無論是經過窗外的汽車聲、樓下的生活音，甚至連自己的呼吸聲都是。所以我在操作電腦時總是屏住呼吸，宛如不讓桌面彼端的聖域察覺自己的存在一樣。

我並非活在二次元世界，我又不喜歡動畫，但也不討厭就是了。只是覺得影片網站上的動畫比真人連續劇更吸引人，所以想要打發時間時，自然會點開動畫來看。這是比例的問題，就跟日本人的血型多為A型，自然會認識較多A型的朋友一樣，應該是吧。

閒閒沒事乾時，我就能體會聚集在某大型討論區的人的心情。真的很閒啊，沒有其他事可乾。我不會發文，感覺那樣會跨越界線。不過當我在潛水，連續按F5重新整理時，就已經算他們的同類了吧。真是毫無意義的抵抗。

即使如此，我也是個高中三年級生，也就是考生。季節早已進入秋天，關鍵時刻的夏天已成為遙遠的過去，然而我卻完全沒有在准備……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）

## 六、矢神耀

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──我從以前就喜歡櫻花色，削鉛筆機的集屑盒里，總是充滿像櫻花花瓣的粉紅色屑片。

＊

我從小就立志要就讀位於小山丘的小山美，當時我打算不管住在哪裡，只要考上大學，就搬到學校附近一個人生活。

因為諸多原因，我沒有上高中。十八歲的夏天，我一邊打工一邊考取高中同等學歷認證，然後去美大類的補習班補習，同時去認識的雕刻家的工作室幫忙，隔年二月考大學。冬天進入尾聲時，我順利考上大學，便在大學附近租了一間附有廚房的小公寓。然後今年春天，我正式展開獨居的大學生活。

不習慣煮飯和做家事費了我許多心力，但每天都充滿新鮮事，讓我興奮不已。不論是學校的課業，還是在家的生活──都像是在填補不存在的高中時期那段空白一樣，每天都過得很刺激，我的眼神肯定有如天真無邪的少年般閃閃發光吧。

尤其是大學生活，因為是自己選擇的專門領域，能學習相關的知識技巧令人感到非常充實。我從小就接觸畫畫，能從頭從基礎學習素描、色彩、設計等相關專門技術，我真心感到十分慶幸，而漸漸學會這些技能的真實感，也令我內心雀躍不已。

很久沒有當學生，也讓我感到很新鮮，而光陰似箭，飛快流逝。

時間來到五月……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）

## 後記

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我本來預計要寫的是以時光膠囊串連而成的懸疑故事，卻不知為何，寫成了一部時隔十年，充滿悔恨糾結的青春戀愛小說。但是就結果而言，我覺得這部作品很有自己的風格。

基本上，我平常大多被登場人物搞得焦頭爛額，但這次登場人物反而成為我寫作的航海羅盤。當時我靈光一閃，想著──若是有一天自己突然收到時光膠囊的話會如何？於是立刻將故事從懸疑方向二百七十度大轉向，但因為只憑直覺就將船駛向沒有航海圖的地方，結果當然是航行困難，漫無目的地這邊晃一晃，那邊逛一逛，但每次登場人物都會指引我方向，最後才好不容易抵達預定的地方，大概就是這種感覺。謝謝你們，不過，只有繭居族少女比較棘手。

話說回來，據說現在的小學大多沒有通訊錄。搞不好閱讀本作的讀者中，也有人會疑惑「通訊錄是什麼？」我經歷過手機還是黑白螢幕，打電話約朋友玩都是打家裡固定電話的那個年代。最先接觸到的電話是黑色轉盤電話，如此想來，現在這個時代真是厲害，只要用智慧型手機統一發LINE聯絡就好……二十年前有點難以想像呢。

我打開腦海里的時光膠囊，一邊想起各種懷念的事情一邊寫作。最近歲數也長到了漸漸會說出「這十年……（內容加載失敗！請刷新或更換瀏覽器）